教育与人力资本
教育显示出了对冲击的巨大弹性——在各种经济条件下，对高技能工人的劳动力需求一直很高。教育和人力资本的公共政策包括提高教育的经济和社会回报，促进更高的教育水平，鼓励社会和经济流动，提供职业教育、培训和终身学习。
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萨里大学，英国伦敦经济学院，德国IZA
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教育回报的上升是否证明了“直升机式”育儿是合理的?
教育成就的增加解释了为什么今天焦虑的父母采用密集的教育方式
马提亚Doepke 法布里奇奥Zilibotti2021年11月,与几十年前相比，现在的父母采用的教育方式要密集得多。今天的父母更加密切地监督他们的孩子，花更多的时间与他们互动，在家庭作业上给予更多的帮助，也更加重视教育成就。更密集的育儿方式也导致了更不平等的育儿方式:受过高等教育、收入高的父母增加育儿投入最多，导致社会上越来越大的“育儿鸿沟”。这些趋势可能导致社会流动性下降，并进一步加剧日益加剧的不平等，这就提出了政策制定者应该如何应对的问题。更多的少 -
语言技能的价值更新
一种共同的语言促进交流和经济效率，但语言多样性也有经济和文化价值
Gilles Grenier 上海市张, 2021年3月在今天这个全球化的世界里，人们的流动性越来越强，经常需要跨不同的语言交流。学习一门新语言是对人力资本的投资。移民必须学习目的地国家的语言，但即使是非移民，如果他们的工作涉及与外国人交流，也必须经常学习其他语言。经济研究表明，精通一门主要语言对经济成功和提高经济效率非常重要。然而，保持语言的多样性也有其价值，因为语言也是人们文化的一种表达。更多的少 -
世界各地大学热潮对劳动力市场的影响更新
更好地了解大学质量可能会减少发展中国家的就业不足和教育过度
随着中学毕业生人数的增加，许多发展中国家要么扩大公立和私立大学的供应，要么面临这样做的压力。然而，有几个因素表明需要谨慎，包括疲软的就业市场，低质量的大学课程，以及职业教育不匹配。在这种情况下，更多的大学毕业生可能会加剧失业、就业不足和专业人员的过度教育。然而，政府是否应该规范大学课程的数量或质量，取决于每个国家因素的具体组合。更多的少 -
学生与大学不匹配的本质和程度是什么?
如果学生的能力不能达到入学院校的要求，他们的成绩就会变差
越来越多的研究开始考察学生能力和大学质量之间的匹配。最初的研究集中在优等生身上，优等生的成绩比他们的大学同学要低。然而，最近，人们的注意力转向了不匹配，即学生就读于成绩较差的学校。两者都被证明对学生的学习成绩有影响;虽然从理论上讲，过度匹配可能是可取的，但有证据表明，过度匹配的学生毕业的可能性更低。与此同时，研究表明，不匹配的学生毕业后的收入更低。更多的少 -
中央出口考试可以提高学生的成绩
校外毕业考试提高了学生的成绩，并改善了人们在劳动力市场上对成绩的理解
沃斯曼因大家, 2018年1月通过增加学校系统的资源来达到提高学生成绩的政策目标往往被证明是难以实现的。相比之下，大量证据表明，中央毕业考试构成了学校系统制度框架的一个重要特征，它可以让学生、教师、学校和管理人员对学生的成绩负责。尽管批评人士指出，诸如教授应试技能等问题可能会让学生对现实世界准备不足，但证据并不能证明这一点。总的来说，中心考试与更好的学生成绩、有利的劳动力市场结果和更高的经济增长有关。更多的少 -
某一领域的较高教育水平和技能是否有益于更广泛的社会?更新
教育对个人有益，但对社会的好处可能更大
约翰诉的冬天, 2018年12月正规教育可以增加收入，并提供其他个人福利。然而，教育的社会效益可能超过个人效益。研究发现，一个地区的平均教育水平越高，收入就越高，即使是对受教育程度最低的当地居民也是如此。科学、技术、工程和数学(STEM)毕业生似乎产生了特别强的外部效应，因为他们在刺激创新和经济增长方面发挥了作用。检验因果关系的几种策略发现人力资本外部性确实存在。更多的少 -
有住房会影响教育结果吗?
住房所有权促进了人力资本投资，尽管对教育结果的直接影响尚不清楚
斯蒂芬·惠兰2017年4月,房屋所有权对社会和个人都具有重要的经济意义。在社会层面，房主往往表现出更大的公民参与，而在个人层面，与住房保有权相关的一个重要结果是更好的教育结果，尤其是对儿童。终身教职，特别是住房所有权，对教育的因果影响是通过一系列机制中介的。尽管对低收入家庭而言，房屋所有权带来的积极影响更大，但关于房屋所有权本身直接收益的证据还不太清楚。更多的少 -
教育对每个人的回报都是一样的吗?
虽然四年的大学学位对大多数人来说在经济上是有利的，但它不一定对每个人都是最好的选择
道格拉斯•韦伯, 2014年10月高等教育学位通常被认为是通往经济成功的必经之路。但是，不管学校质量、学习的学科或个人特点如何，这是真的吗?大学文凭是否总是物有所值?学生决定是否在大学投资以及学习什么领域可能是他们一生中最重要的财务决定。教育回归因学校质量、学科和个体特征的不同而有很大差异。评估尽可能多的选择的回报，并使信息尽可能透明，对于帮助未来的学生做出最佳决定至关重要。更多的少