教育与人力资本

教育显示出巨大的抗冲击能力——在各种经济条件下,对高技能工人的劳动力需求一直很高。教育和人力资本公共政策包括提高教育的经济和社会回报,促进更高的教育成就,鼓励社会和经济流动性,提供职业教育、培训和终身学习。

  • 青年辅导计划是否改变了有风险青年的观点并改善了他们的生活机会?

    虽然大多数效果都是积极的,但它们往往是适度的,会随着时间的推移而消退——此外,一些指导计划可能会适得其反

    一个多世纪以来,诸如美国大哥大姐之类的辅导项目一直在提供积极的榜样,并培养社交技能。然而,大多数正式的指导计划都是相对新颖的,研究人员直到最近才开始严格评估其对改变风险青少年的观点和为他们提供获得更好生活结果的机会的影响。虽然近年来世界各地出现了各种辅导和咨询项目,但对其有效性的了解仍然不完全。
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  • 如何吸引外国学生

    国际学生流动对移民学生、他们的祖国、东道国和留在国内的学生都有好处

    Arnaud骑士2014年7月,
    为了扩大技术劳动力,各国需要吸引技术移民。其中一个方法就是吸引和留住国际学生。经验证据表明,对人才流失(即高素质工人的移民)的担忧被夸大了,学生移民对输出国和接受国的经济增长都有积极的影响。然而,移民自己通过更高的收入获得了大部分收益。因此,最终,国际学生流动对所有参与者都是有益的:迁移的学生和留在国内的学生,以及家乡和东道国社会。
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  • 婚姻支付的人力资本效应

    投资女性人力资本可以减少聘礼和嫁妆的做法,并增加福利

    息汪月安德森, 2014年9月
    在发展中国家,结婚时支付的费用普遍存在,其数额之大足以让父母陷入贫困。新娘彩礼和嫁妆都与针对妇女的家庭暴力有关,这些支付的通货膨胀促使一些司法管辖区立法反对它们。婚姻报酬通常是女性人力资本投资的替代品,所以从福利和政策的角度来看,它们应该被禁止。这突出了促进直接经济回报高于法律和习惯权利的重要性。
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  • 教育的回报对每个人都是一样的吗?

    虽然四年的大学学位对大多数人来说在经济上是有利的,但它不一定对每个人都是最好的选择

    道格拉斯•韦伯, 2014年10月
    高等教育学位通常被认为是通向经济成功的必经之路。但是,无论机构质量、所研究的学科或个人特征如何,这都是正确的吗?大学学位的花费总是值得的吗?学生们决定是否在大学投资,研究哪个领域可能是他们一生中最重要的财务决定。回归教育在制度质量、学科和个体特征等方面差异很大。估计尽可能多的选择的回报,并使信息尽可能透明,这对帮助未来的学生做出最好的决定至关重要。
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  • 青年劳动力市场干预

    以技能为重点的综合项目可以降低经合组织国家的失业率和提高技能

    Jochen Kluve, 2014年12月
    减少青年失业和创造更多更好的青年就业机会是全世界面临的关键政策挑战。在这种情况下,针对弱势青年的积极劳动力市场计划可能是一种有效的工具,但在经济合作与发展组织(OECD)国家,结果往往令人失望。一个成功的青少年干预计划的关键是全面性,包括多种目标组成部分,包括求职援助、咨询、培训和安置服务。然而,这样的项目可能很昂贵,这就强调了关注教育政策和教育系统早期干预的必要性。
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