IZA劳工世界- Ludger Woessmann

沃斯曼因大家

慕尼黑大学，ifo研究所，CESifo和IZA，德国

IZA世界劳工角色

作者

ifo教育经济学中心主任;慕尼黑大学经济学教授

教育经济学，经济增长，经济史，宗教经济学，劳动经济学

欧洲教育经济学专家网络协调员;德国联邦经济部学术咨询委员会委员;德国利奥波迪纳国家科学院院士;德国科学与工程科学院院士;国际教育学院院士

美国斯坦福大学访问学者，2010,2014-2015;哈佛大学肯尼迪政府学院客座教授，2007年

经济学博士，基尔大学，2001年

“社会凝聚力、宗教信仰和新教对自杀的影响。”《经济学与统计学评论》(即将出版)(与S. O. Becker合作)。
“知识资本和总收入差异:美国各州的发展核算。”美国经济杂志:宏观经济学9:4(2017):184-224(与E. A. Hanushek和J. Ruhose合作)。
“学校制度的重要性:来自国际学生成绩差异的证据。”经济展望30:3(2016):3-31。
“韦伯错了吗?新教经济史的人力资本理论经济学季刊124:2(2009):531-596。
“认知技能在经济发展中的作用。”经济文献46:3(2008):607-668(与E. A. Hanushek)。