电梯间距
随着中学毕业生的数量升起，许多发展中国家扩大了公共和私立大学的供应或面临压力。然而，有几个因素指出了谨慎的需要，包括弱职业市场，低质量的大学计划和工作教育不匹配。在这种背景下更多大学毕业生可以加剧失业，推动力，经过专业人士的过度教育。政府是否应规范大学方案的数量或质量，取决于每个国家的具体因素组合。
重要发现
凡好
规范大学毕业生的数量和质量可能会降低过度教育和专业推动力的可能性。
防止公共和私立大学的肆无忌惮的增长可以避免从信息不对称的低回报投资中浪费关于大学质量的低收回投资。
调节大学的数量和质量将为学生提供关于大学质量和毕业生就业能力的信息，以便更好地做出长期人力资本投资决策。
缺点
限制大学生数量的增长可能会限制经济中人力资本存量的提高。
限制大学生人数的增长将降低经济的经济和生产力增长潜力。
对高等教育市场的干预可能会阻碍年轻人口在经济和社会上的向上流动。
影响大学毕业生数量和质量的法规可能很难在体制疲软的国家实施。