大学自治:提高教育产出

如果大学更加自主和资金充足,就能培养出更有能力的毕业生和更高质量的研究

荷兰马斯特里赫特大学和德国IZA

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电梯游说

大学自主和资助是大学教育的一个重要方面,因为它影响着毕业生的能力,影响着研究成果的质量和数量。在特定国家,政治因素影响分配给公立大学的自治权。有足够的证据表明,增加大学的自主权将提供更好的教育成果,并对劳动力市场的生产率产生直接影响。但是,在政治圈,关于自治的争论被学费和学生资助的讨论盖过了风头。

2010年,随着大学人员配备自主权的提高,毕业生的计算能力有所提高

重要发现

优点

提高大学自主权有助于提高毕业生的能力和大学的研究成果。

资助和学生资助对毕业生的能力和大学的研究成果有重大影响。

大学毕业生的能力水平、科研成果与劳动生产率密切相关。

雇主对大学毕业生的满意度似乎与大学研究的质量密切相关。

缺点

在许多国家,大学自治受到限制,主要原因是政治上的反对。

要确定一个准确而令人满意的大学自治标准是很困难的。

比较不同系统之间的自治水平是很困难的。

作者的主要信息

大学自治,特别是在学术方法、人员配备、内部决策和财务实践方面的自治,再加上适当的资金,很可能使大学培养出具有更好能力的毕业生,并提高研究成果的质量和数量。反过来,提高毕业生能力和大学研究成果有助于劳动生产率和经济创新。增加大学自主权应该是政策制定者的首要任务。

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