电梯游说
学校跟踪(按能力将学生分配到不同类型的学校)的目标是通过创建更容易教授的同质学生群体来提高教育效率。然而，有人担心，如果在上学过程中过早开始跟踪，可能会以降低代际社会流动性为代价提高受教育程度。最近的经验证据发现，当跟踪被推迟时，没有证据表明效率-平等的权衡。
重要发现
优点
没有经验证据表明，当学校跟踪被推迟时，效率与平等的权衡。
推迟学校追踪弱化了学生教育成就和父母背景之间的联系，改善了社会流动性。
推迟学校追踪可以提高代际收入的流动性。
缺点
没有证据表明推迟学业跟踪对平均成绩有很大影响。
推迟学校跟踪可能会增加成绩差学生的退学率。
推迟跟踪可能会增加教育系统的总成本。