新闻稿

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  • 2019年5月1日

    新IZA世界劳工报告:教育政策排挤了父母的投入

    一份新的IZA World of Labor报告显示,父母对学校教育改善的反应主要是减少自己的努力。这表明,对儿童的公共投资可能会排挤私人投资,从而削弱公共政策对学生成绩的影响。
    一份新的IZA World of Labor报告显示,父母对学校教育改善的反应主要是减少自己的努力。这表明,对儿童的公共投资可能会排挤私人投资,从而削弱公共政策对学生成绩的影响。