洛林狄尔登
英国伦敦大学学院和德国IZA
我很高兴能成为IZA劳动世界的一员,我希望参与高等教育资金改革的政策制定者和学者们能发现我们的文章,这篇文章强调了在高等教育融资中使用收入挂钩贷款的巨大好处,这篇文章很有用,发人深省
IZA世界劳工角色
作者
当前位置
英国伦敦大学学院社会研究所经济学和社会统计教授
研究的兴趣
经济学的教育;劳动经济学;利用数据和先进的量化技术来理解、评估并为经济和公共政策制定提供信息
政策顾问的职位/职能
为澳大利亚、英国、智利、马来西亚、哥伦比亚、巴西和日本政府提供高等教育资助问题的顾问
过去的职位
财政研究所研究员(1995-2021年)
资格
伦敦大学学院经济学博士,1995年
选定的出版物
评估和设计学生贷款系统:实证方法的概述。教育经济学评论(2019)。
家庭背景和大学成功:英国高等教育的差异和机会和结果。牛津:牛津大学出版社,2016年(与C. Crawford, J. Mickelwright和A. Vignoles合作)。
“有条件的现金转移和辍学率。”人力资源学报44:4(2009):827-857(与C. Emmerson, C. Frayne, C. Meghir)。
“高等教育资助政策。”经济杂志118:526 (2008):F100-F125(与E. Fitzsimons, A. Goodman, G. Kaplan合作)。
“学校质量对教育成就和工资的影响。”经济与统计评论84:1(2002):1-20(与C. Meghir和J. Ferri)。
-
高等教育融资中的收入挂钩贷款更新
在国际上,学生融资的革命已经转向了按收入计算的贷款
目前,大约有10个国家在高等教育学费上采用了“国家收入或有贷款”(ICL)计划的变体。国际上对ICL日益增加的兴趣验证了对其成本和收益的审查,其相对于传统融资系统,即基于时间的偿还贷款(tbrl)。tbrl对借款人来说表现出较差的经济特征:即对弱势群体和违约者来说,还款负担(贷款还款占收入的比例)较高。后者既损害信用声誉,又可能与持续未偿债务带来的高额纳税人补贴有关。icl避免了这些问题,因为还款负担被设计为上限,从而消除了违约。更多的少