Niels-Hugo Blunch
美国华盛顿李大学和德国伊扎大学
近年来，发展中国家的成人扫盲项目很少或没有受到关注，这主要是因为它们对参与者的阅读、写作和计算技能影响不大。然而，现在至少有一些证据表明，这对其他重要的发展目标产生了影响，如劳动力市场地位(包括增加劳动力市场参与)、收入和健康(包括儿童死亡率和少女怀孕)。因此，成人扫盲项目应该引起决策者的兴趣——更广泛地说，发展中国家的决策者，以及各国政府和双多边发展组织的兴趣。鉴于《IZA World of Labor》的文章格式明确关注政策相关研究，并直接与政策制定者沟通，我认为这是一个很好的机会，可以将这一信息传达给最有利的地方:即直接与政策制定者沟通
IZA劳动世界的角色
作者
当前位置
美国华盛顿李大学经济学副教授
研究的兴趣
劳动经济学、卫生经济学、发展经济学、人口与家庭经济学、转型经济学、规划评价
作为政策顾问的职位/职能
世界银行顾问，华盛顿DC (1997-2006);联合国联合国儿童基金会因诺琴蒂研究中心顾问(2001-2002)
过去的职位
访问学者，墨尔本大学墨尔本应用经济与社会研究所(2016);华盛顿李大学经济学助理教授(2006-2012);普林斯顿大学经济系访问研究员(“系嘉宾”)(2010)
资格
美国乔治华盛顿大学经济学博士，2006年
选定的出版物
《恋爱中的青少年:加纳多维人力资本与少女怀孕》《发展研究杂志》(即将出版)。
“赢家拿走一切:国内移民、教育和埃塞俄比亚的工资。”Migration Studies 3:3 (2015): 417-437 (with C. Ruggeri Laderchi)。
“识字和算术技能与教育部门改革:来自加纳的证据”。教育经济学22:2(2014):209-235。
“生存:加纳农村地区的成人扫盲项目和儿童死亡率。”世界发展42:1(2013):114-126。
识字、技能与福利:参与成人识字计划的效果。经济发展与文化变迁60:1(2011):17-66(与C. Pörtner)。
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发展中国家的成人扫盲计划
成人扫盲计划虽然大多未能实现其主要目标，但仍可改善关键的社会经济成果
Niels-Hugo Blunch2017年7月,除了针对儿童和青年的传统教育系统外，提高识字和算术技能的一个潜在的重要手段是成人识字计划(ALPs)。然而，在许多发展中国家，这些方案似乎并没有达到预先所希望的目标，因此近年来受到较少的关注，如果没有基本上被放弃的话。但是，有证据表明，通过提高参与者的健康知识和创收活动，阿尔卑斯山确实影响其他重要的社会经济结果，如健康、家庭收入和劳动力市场参与。更多的少