移民与中国人力资本积累

移民可能会扩大城乡教育差距,从而产生有害的长期影响

世界银行,美国,IZA,德国

世界银行,中国

单页 全文

电梯游说

近年来,中国城乡出生人口的受教育程度差距不断扩大,农村出生人口受教育程度相对较低是提高劳动生产率的重要障碍。农村人口向城市的迁移不会产生接受高等教育的动机,因为城市地区有低技能的就业机会,这降低了留在学校的吸引力。此外,流动人口子女的抚养和城市教育安排进一步抑制了人力资本的积累。

农民工(单位:m)

重要发现

优点

中学教育的高回报激励了农村青年完成义务教育。

移民汇款改善了留守儿童的健康状况。

如果城市学校对农民工子女收费有补贴,家长就会把孩子带到城市。

在城市公立学校就读的农民工子女往往比在农民工开办的学校就读的孩子表现得更好。

降低外来务工人员身份的显著性可以提高外来务工人员儿童的学习成绩。

缺点

城市地区低技能工资的就业机会阻碍了农村高中的入学率。

提供关于教育回报的资料不足以促使农村儿童进入高中。

父母的缺席减缓了留守儿童的认知和社会情感发展。

在城市地区,由于缺乏进入公立学校的机会,农民工子女往往就读于教育质量较低的农民工学校。

维持独立的农民工学校不太可能弥合农民工孩子和当地孩子之间的成绩差距。

作者主要信息

为了减轻移民对人力资本积累的潜在长期负面影响,政策制定者应侧重于为有学龄潜在移民的家庭和有年幼子女的现有移民提供激励措施。随着中国继续逐步取消户籍制度,扩大公立学校容纳外来学生的能力,并进一步努力提高城市地区农村出生儿童的学习成绩,将是非常重要的。

完整的引用

完整的引用

数据源(年代)

数据类型(年代)

方法(年代)

国家