空气污染、教育成就和人力资本形成

暴露于高水平的空气污染对教育结果有不利影响

LSE,UK和IZA,德国

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空气污染和人类健康之间的联系在流行病学和经济学文献中有充分的记载。最近,越来越多的研究表明,空气污染——即使是相对较低的剂量——也会影响几个不同年龄组和不同暴露时间的教育结果。这意味着,狭隘地关注发病率和死亡率等传统健康结果可能低估了减少污染的真正益处,因为空气污染也影响学业成就和人力资本形成。

空气污染对教育结果的影响,以色列

重要发现

优点

更好的空气质量条件与改进的考试成绩和学校出席有关。

空气污染导致的缺课可能会导致家长旷工,并给那些资金依赖出勤率的州的学校造成相当大的成本。

通过降低空气污染对考试可靠性的扭曲效果,更好的空气质量可以改善学生与后续职业之间的匹配。

在经济贫困地区加强空气质量监管可以提高社会流动性,因为城市中污染最严重的部分往往是最贫穷的部分。

缺点

关于改善空气质量的预期货币化教育效益的证据非常有限。

将污染与学术成果联系起来的精确潜在渠道仍未完全清楚,这限制了构建有效政策响应的能力。

在经济贫困地区加强空气质量监管可以提高社会流动性,因为城市中污染最严重的部分往往是最贫穷的部分。

作者的主要信息

最近的经验证据表明,空气污染给社会带来了更高的成本,因为它除了影响人类健康之外,还对学术成就和人力资本形成产生不利影响。此外,改善空气质量也可能提高社会流动性,因为有证据表明,空气污染对收入分配不均的教育结果的影响。因此,决策者在制定新的环境法规时应承认这些额外影响,并应重新审视现有政策,这些政策仅以污染对人类健康的影响为基础。

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