沃斯曼因大家

研究员

慕尼黑大学

Ludger Woessmann是ifo教育经济学中心主任、慕尼黑大学经济学教授。他也是斯坦福大学胡佛研究所的杰出访问学者。由于对人类长期繁荣的决定因素感兴趣,他的主要研究重点是教育经济学,特别是教育对经济繁荣的重要性以及学校制度对教育成就和机会平等的影响。他是德国利奥波迪纳国家科学院院士、德国联邦经济部学术咨询委员会委员和国际教育学院院士。

他是《教育经济学手册》的共同编辑,也是CESifo年度教育经济学地区会议的共同组织者。他的著作曾发表在《经济学季刊》、《经济文献杂志》、《美国经济学杂志:宏观经济学》、《经济学与统计评论》、《经济展望杂志》、《科学》等刊物上。谷歌学术搜索列出了他的研究被引用超过35000次(h指数75)。

他于2001年9月作为研究附属机构加入IZA,并于2003年12月成为研究员。

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现出版物

IZA讨论文件第11283号
《经济研究》,2016,27 (1):1 - 3
IZA讨论文件第10948号
发表于:mr West, L. Woessmann(编),公众舆论和世界各地教育政策的政治经济学,剑桥,马萨诸塞州:麻省理工学院出版社,2021年,205-243
谘询局讨论文件第10298号
《经济研究》,2017,63 (3),255-269
IZA讨论文件第10249号
《经济快报》,2017年第15期,第15-19页
谘询委员会讨论文件第10001号
《经济研究》,2016,30 (3),3-31
IZA讨论文件第9968号
《公共经济研究》,2018年第7期,第138-157页
IZA讨论文件第9555号
人力资本学报,2017,11 (4),447-486
IZA讨论文件第9130号
《美国经济研究:宏观经济》,2017,9 (4),184-224
IZA讨论文件第9122号
《教育经济评论》,2017,56 (6):65-79
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