贾森·库克(Jason Cook)是一位经济学家，擅长将限制访问的行政记录与准实验相结合，探索劳动经济学和公共经济学与教育经济学应用交叉的主题。

他拥有康奈尔大学经济学博士学位。他目前的工作重点是评估因终止不分种族的录取抽签而导致的学校隔离对学生成绩的影响。贾森也有几篇论文探讨特许学校竞争的影响和决定因素。他之前的工作是研究特许学校对传统学校资源配置的影响。目前的工作研究了特许经营竞争如何影响投票行为，以及地区支出是否可以防止未来的特许经营转移。在另一项工作中，他正在研究SNAP资格要求对劳动力供应的影响，以及使用全州行政SNAP记录结合限制访问的人口普查产品，研究收入误报的流行情况。

Jason Cook于2018年10月加入IZA担任研究附属机构。