Kamila Cygan-Rehm是班贝格大学莱布尼茨教育轨迹研究所(LIfBi)“终生教育成果”研究小组的负责人。她主要对教育和劳动经济学、家庭和人口经济学、公共卫生和政策评估等领域的应用微观经济学感兴趣。

卡米拉于2013年获得埃尔兰根-纽伦堡大学经济学博士学位。此前，她曾在波兰波兹南经济大学(Poznan University of Economics)、德国弗莱堡理工大学(Freiberg University of Technology)和波兰华沙经济学院(Warsaw School of Economics)主修统计和计量经济学。

Kamila目前的研究项目集中在教育的金钱和非金钱回报以及儿童早期发展的决定因素。

她于2018年10月加入IZA，成为研究附属机构。