本研究重复并挑战了Pischke和von Wachter (Review of Economics and Statistics, 90(3) 2008, 592-598)的德国义务教育零工资回报的发现，这在文献中是不寻常的，但被广泛引用，至今未被反驳。我证明这个发现对样本限制和模型规范的微小变化是敏感的。进一步的结果表明，他们的估计可能受到先前未考虑到的制度细节的影响。这些发现使得德国义务教育至少不会产生工资回报的结论备受争议。