我们考虑美国是否应将Pell Grant资格扩展到短期证书计划（即在600小时的当前楼层以下）。我们提供了有关谁参加证书计划，谁完成了证书，学生如何为他们提供资金，谁在贷款上拖欠贷款以及其劳动力市场价值的新描述证据。我们发现，证书持有人比高中毕业生高出约10％，比拥有GEDS的毕业生多20％。他们跨领域的劳动力市场价值的差异很高。但是我们没有发现证书以上和低于当前截止的证据会产生不同的劳动力市场价值。因此，减少计划资格的地板将改善低收入工人接受有效的职业培训的机会。