本研究从数量、成本和质量方面提出了新的以家庭为中心的早期护理和教育(ECE)服务获取方法，并利用这些方法评估明尼苏达州不同地点和社会人口群体在获取服务方面的差异。这些措施是基于距离的，并使用现有的地理数据来解释家庭可以跨越任意行政边界的事实，如人口普查区或邮政编码线，因此比传统的基于地区的措施更好地反映家庭的真实经历。结合人口普查的人口和地理数据模拟的合成家庭地点以及关于欧洲经委会提供者地点的信息，我们计算了有幼儿的家庭地点与欧洲经委会提供者地点之间的旅行时间，以衡量家庭获得不同类型提供者的机会。结果产生了一张欧洲经委会相对进入率低和高的地区地图。在明尼苏达州，平均每个家庭所居住的地方，附近每有一个许可的容量，就有将近两个儿童，然而，在地方一级，获得欧洲经委会供应的机会差别很大。供应措施也可作为计算以家庭为中心的欧洲经委会质量和进入费用措施的有用权重，包括价格和旅费，从家庭的角度进一步说明当地欧洲经委会市场的特点。在政策制定者考虑扩大对早期教育的公共支持和欧洲经委会企业家决定在哪里投资时，改进衡量家庭获得欧洲经委会服务的数量、成本和质量差异的方法是很有价值的。