凯文·朗是波士顿大学经济学教授。他的工作涵盖了劳动和教育经济学的理论和实证研究,包括歧视、移民和语言问题。他的出版物包括贫困与歧视(普林斯顿大学出版社)和五十多篇学术论文。他一直是美国国家研究委员会测试和评估委员会的成员,并曾任职于NRC关于K-12教育激励和基于测试的问责制、教育增值测量和教育系统和问责制圆桌会议的小组。Lang博士曾在美国国家经济研究局(National Bureau of Economic Research)任职一年,获得奥林基金会奖学金,并在新西兰经济研究所(New Zealand Institute of Economic Research)获得富布赖特奖学金三个月。他是斯隆基金学院研究奖学金的获得者。Lang博士是《劳动经济学》的联合编辑,也是加拿大就业研究论坛顾问委员会成员。他在牛津大学获得哲学、政治和经济学学士学位,在蒙特利尔大学获得经济学硕士学位,在麻省理工学院获得经济学博士学位。

他于2009年4月加入IZA,担任研究员。

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IZA讨论文件第9942号
发表于:ILR Review, 2017, https://doi.org/10.1177/0019793917729350
IZA讨论文件第976号
《经济评论》,2004,(5),1613-1634
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