本文考察了英国“学校质量”与收入之间的关系。具体的重点是评估私立学校对时薪率的影响。众所周知，与公立学校相比，私立学校(即付费学校)在大多数学校质量指标上得分更高。因此，通过比较接受私立学校教育的个人与接受公立学校教育的个人(并控制其他变量)，有可能间接评估学校质量的影响。分析中使用了五波英国家庭面板调查的面板数据。