众所周知，高等教育中高度“女性化”的研究领域的特点是生育率较高。然而，现有的工作并没有解开选择-因果关系的关系。我们利用19个欧洲国家最近高等教育扩张所暗示的研究领域性别构成的变化和差异中的差异研究设计，来表明研究同龄群体中女性的比例对早期生育水平的影响很小。内婚制夫妇的早期生育能力，即来自同一研究领域的大学毕业生的早期生育能力，在女性群体中下降，而在男性群体中女性所占的比例增加，但非内婚制的生育能力几乎完全补偿了这些影响，这与高度“女性”的研究领域中较高的早期生育能力是由以家庭为导向的学生进入这些领域的选择所驱动的一致。我们还表明，自2000年以来，欧盟范围内跨研究领域的性别隔离水平没有改变。