文献中越来越多地使用风险偏好的公开调查措施，并将其与主要通过实验(如彩票选择任务)揭示的风险厌恶进行比较。在本文中，我们研究了教育选择，这涉及到风险未来收入路径的比较，因此取决于风险和时间偏好。与实验设置相比，教育选择是个人做出的最重要的经济决策之一，我们在代表性的面板数据中观察了实际的选择。我们估计了一个结构微观计量经济模型，以共同揭示基于教育选择的风险和时间偏好，考虑到Arrow-Pratt风险规避参数中未观察到的异质性。在风险厌恶程度较高或较低的潜在人群中，成员的概率被建模为使用标准问题在调查中引出的陈述风险偏好的函数。确定了两种类型:高风险厌恶的小群体和低风险厌恶的大群体。结果表明，在调查中表示自己普遍不愿意承担风险的人往往属于潜在阶层，暴露的风险厌恶程度较高，表明陈述的风险偏好和暴露的风险偏好是一致的。这两种类型的教育选择的区别的相关性可以通过它们对模拟税收政策情景的不同反应来证明。