我们研究了白人、黑人和西班牙裔女性生命周期劳动力供给的差异，重点关注种族/民族、教育和生育之间的相互作用。我们使用了捕捉女性劳动力市场和生育历史的面板数据，以及一个计量经济模型，该模型解释了劳动力市场和生育决策的内生性，儿童影响的异质性及其与生育决策的相关性，以及连续劳动力市场决策的相关性。我们的研究结果表明，种族/民族、教育和生育能力之间存在着复杂的联系，它们是女性生命周期劳动力供应的决定因素。无论受教育程度如何，白人女性生育的孩子都更少，生育第一胎的年龄也更晚，生育的间隔也更近。白人女性在第一次生育前参与劳动力市场的水平最高，西班牙裔女性最低，但孩子逆转了种族/民族和劳动力市场参与水平之间的关系。孩子对白人妇女的负面影响最大，对西班牙裔妇女的负面影响最小，因此，在有两个孩子的妇女中，黑人和西班牙裔妇女比白人妇女工作得更多。生育决策、产前劳动力供给和劳动力供给对儿童的反应性的种族/民族差异随着教育水平的提高而下降。教育差异导致了劳动力供给的种族/民族差异。白人女性受教育程度最高，西班牙裔女性受教育程度最低。在其他条件相同的情况下，受过高等教育的女性生育的孩子更少，生育第一胎的时间更晚，生育第二胎的时间间隔更紧密，在生第一个孩子之前工作更多，但孩子对她们参与劳动力市场的程度产生了更大的负面影响。