教师激励如何影响学生成绩?我们通过研究最近在葡萄牙公立学校引入的教师绩效工资和锦标赛的影响，为这个问题做出了贡献。具体来说，我们利用了匹配的学生-学校面板数据，涵盖了七年来参加中学国家考试的人口。然后，我们在两个互补的对照组基础上进行了差异中差异分析:两个自治区的公立学校接受的改革版本比全国其他地区要轻;私立学校也要参加同样的全国统考，但其教师没有受到改革的影响。我们的研究结果一致表明，对教师个人表现的日益关注导致了学生成绩的显著下降，尤其是在国家考试方面。三差结果也证明了分数膨胀的显著增加。