在这篇论文中，我们表明，在意大利，随着时间的推移，父亲和孩子受教育水平之间的相关系数在下降。然而，着眼于环境的平等，我们表明，在受过大学教育的父母的孩子和中等教育程度较低的父母的孩子之间，获得大学学位的几率仍然存在持续的差异。对这些趋势的解释在于流动性约束和风险规避的不同影响。本文还提供了一些关于父亲受教育程度对大学教育回报持续差异的描述性证据。