受过大学教育的工人进行长期异地迁移的可能性是高中毕业生的两倍，但人们对大学本身在决定地域流动性方面所起的作用知之甚少。与进入大学有关的不可观察的特征也可能驱动大学教育和地理流动性之间的关系。我们通过对1980年人口普查数据和纵向资料的分析，探讨了这一问题。我们的结论是，大学毕业对随后的流动有很大的因果影响。我们引入了新的工具变量，允许我们在一个男性样本中分别识别教育成就和退伍军人身份，这些男性的大学决定受到越南战争期间征兵风险的外源性影响。我们首选的IV估计表明，毕业使一个人居住在出生状态之外的概率增加了大约35个百分点，这个幅度几乎是大学和高中毕业生之间OLS迁移差异的两倍。IV估计毕业对总移动距离的影响甚至更大，IV估计大大超过OLS。我们提供了来自1979年全国青年纵向调查(NLSY)的证据，表明我们的大IV估计是可信的，可能可以用异质性治疗效果来解释。最后，本文就大学毕业率与流动性关系的驱动机制提供了一些有启发性的证据。
