联邦和州立法限制未成年人在学校上课期间工作的时间的一个基本前提是，工作可能会对学校表现产生不利影响。在这篇论文中，我们发展和结构估计一个序列的高中出勤率和工作决策。基于模型估计的政策实验表明，即使是最严格的禁令，对男性高中毕业率的影响也很有限。