本文利用中国家庭面板研究(China Family Panel Studies)的数据，利用20世纪80年代实施的《义务教育法》(Compulsory Education Law)，采用“双差法”(difference-in-difference)实证考察了中国农村妇女教育对生育的因果影响。结果显示，在第一胎是女孩的母亲中，每多受一年教育，女性生育孩子的数量将减少约0.09个，第一次生育的年龄将推迟0.7岁，生育第二胎或更多孩子的概率将降低0.18个。除了收入效应之外，更多受过教育的女性更看重孩子的质量而不是数量，更重视休闲，不再把孩子视为生活的唯一焦点。