本文利用中国家庭面板研究的数据，利用20世纪80年代实施的中国义务教育法，采用差异中差异方法实证检验了中国农村妇女受教育程度对生育的因果影响。研究结果显示，在第一胎是女孩的母亲中，每多受一年教育，女性的孩子数量将减少约0.09个，第一胎的年龄将推迟0.7年，第二胎或更多孩子的可能性将降低0.18个。除了收入的影响外，受教育程度更高的女性更喜欢孩子的质量而不是数量，更重视休闲，不再把孩子视为生活的唯一焦点，这也部分解释了这些结果。