2019冠状病毒病大流行对儿童保育服务造成了意外和长期的干扰。利用大流行前后学术研究人员的时间使用调查证据，我们分析了更多的学校或伴侣提供的托儿服务在多大程度上缓解了COVID-19期间在父母中观察到的严重干扰。我们发现，与父亲相比，进入公立学校在更大程度上抵消了年幼儿童母亲的研究时间损失，缩小了新出现的大流行后性别差距。有一个呆在家里的伴侣可以减少对两性研究时间的干扰。