我们利用德国母亲的时间日记和调查数据，研究了育儿活动和以中心为基础的护理之间的关系。虽然使用以中心为基础的护理的母亲在孩子身边的时间明显减少，但我们发现，花在阅读、交谈和与孩子玩耍等具体活动上的时间差异相对较小或为零。这种结果模式在受教育程度较低的母亲身上更为明显。活动没有大幅减少可以用两个因素来解释:(i)中心照顾取代了父母与孩子在一起做家务或休闲等其他事情的时间(一个小的直接影响)，(ii)晚上变得相对更丰富的活动(一个补偿的间接影响)。对于密集时段(全天与半天)，我们发现更多的育儿活动减少，但这些减少由教育程度较低的母亲在非中心时间内补偿。我们的发现提供了新的证据，表明家庭环境中的活动是对以中心为基础的护理的补充，突出了以中心为基础的护理对儿童发展影响的可靠的附加机制。