我们使用德国母亲的时间日记和调查数据来检验育儿活动和中心护理之间的关系。虽然使用中心护理的母亲花在孩子身边的时间明显更少，但我们发现，在阅读、交谈和与孩子玩耍等具体活动上所花时间的差异相对较小或为零。这种结果模式在受教育程度较低的母亲中更为明显。活动没有大幅减少可以用两个因素来解释:(i)中心照料取代了父母花在孩子身上的时间，但他们在做家务或休闲等其他事情(一个小的直接影响);(ii)晚上的活动相对更丰富(一个补补性的间接影响)。对于密集的时间(全天与半天)，我们发现更多额外的育儿活动减少，但这些被教育程度较低的母亲在非中心时间内补偿。我们的发现提供了新的证据，表明家庭环境中的活动是中心护理的补充，强调了中心护理对儿童发展影响的一个可信的附加机制。