我们分析了明尼苏达州双人登记处（地铁）的数据，与双胞胎（SST）的社会经济调查相结合，以及新的死亡率数据，并为两个文学机构做出了贡献。首先，与美国人口其他双胞胎研究相比，展示了教育对健康和寿命的有益因果影响，这对健康有很少或没有对健康的影响。其次，我们提出了证据表明，父母通过教育弥补他们儿童健康禀赋的差异，但没有证据表明家长加强技能禀赋的差异。我们认为，在本文和文献中，我们讨论了探测强化。尽管如此，我们仍然发现弥补行为的统计证据。我们考虑了观察和未观察到的混淆因素，样本选择偏见和教育中的测量误差。