我们调查学术促销如何影响妇女拥有儿童的倾向。我们在2001年至2018年将在意大利大学雇用的女性助理教授宇宙中的行政数据估计了一个具有个人固定效果的模型，并发现向副教授的晋升提高了将孩子乘以0.6个百分点的概率转化为0.6个百分点增加12.5％的平均值。这种结果是利用回归不连续性设计的强大，其中我们利用了从2012年推出的研究生产力方面的资格要求，由意大利国家科学资格（NSQ）作为副教授的资格（并因此推广）。我们的发现提供了重要的政策含义，即减少职业前景的不确定性可能导致生育率的增加。