我们在澳大利亚的一所主要大学进行了一项实验，研究大学中是否存在种族歧视或性别歧视。我们在真实的试卷上随机分配了具有白人、中国人或收养者身份(包括白人的名字和中国人的姓氏)以及男性或女性性别的名字，并招募了大学年级学生来给这些考试打分。我们发现，最具经济意义的歧视证据出现在等级门槛上。与白人名字相比，中文名字和采用者名字的试卷不太可能获得略高于年级门槛的分数。相反，使用中文名字的脚本与使用白人名字的相同脚本相比，平均得分要少一些。在等级门槛上的歧视被发现更符合基于品味的歧视，而在平均水平上的歧视则更符合统计上的歧视。