在许多国家，职级更高的职业日益多样化是一个备受争议的话题，并受到专业组织立法和改革的影响。我使用一种新方法来检测工作场所、大学录取或出生模式中的隐性配额，完全依赖于不同的人口类型在不同的工作场所、大学或家庭中的分布。我将这个方法应用到德国大学目前对50个不同学科的女教授的雇佣中，并表明，考虑到各个领域中女性的平均数量，不太可能是部门间随机分配女性的结果，而更可能是部门层面上一到两名女性的隐性配额。我还指出，在STEM和非STEM学科中，女性所占比例的很大一部分差异，可以用系里严格的两名女性配额来解释。这些发现对旨在减少代表性不足的政策的潜在有效性具有重要意义，并为利益攸关方如何看待和评价多样性提供了证据。