本研究分析了预期寿命与父母教育之间的关系。它扩展了以前的文献，主要关注个人自身的教育和预期寿命之间的关系。根据德国社会经济小组研究和生存分析模型的数据，我们表明，即使在控制了儿童自身的教育水平之后，母亲的教育程度也与儿童的预期寿命有关。这同样适用于男性和女性，也适用于35岁至65岁期间的预期寿命。这种模式在年轻人群中更为明显。在大多数情况下，父亲的受教育程度与孩子的预期寿命没有显著关系。父母在童年时期的职业训练和职业地位都与家庭收入有关，但不能解释这种联系。儿童的健康行为和在生命过程中积累的健康是重要的途径。研究结果表明，如果考虑到代际间的联系，教育和预期寿命之间的联系要强得多，教育的回报也更高。