私人对高等教育后投资的回报因领域而异，但不同领域所需的资源并不为人所知。本文使用新的系级数据建立了五个关于大学成本的新事实。首先，不同领域的成本差异很大，从电气工程(比英语成本高109%)到数学(比英语成本低22%)。在毕业生收入更高的领域和职业预备课程中，成本通常更高。第二，这种模式在统计上可以用班级规模和教师薪酬的差异来解释，尽管生产技术的差异使得一些领域可以用更大的班级来抵消更高的工资。第三，在过去15年里，一些STEM领域的支出急剧下降，而另一些领域的支出则出现了增长。第四，班级规模和教学负担的增加以及教师构成向偶发教师的转变解释了这些趋势。最后，在线教学可以适度降低每个学生的成本，但只适用于本科教学。因此，最近促进高收入领域招生的政策努力将对高等教育成本和高等教育投资的社会回报产生重要影响。