霍尔泽和鲍姆的新书《让大学发挥作用:弱势学生的成功之路》(Making College Work: Pathways to Success for弱势学生)对高等教育进行了极好的最新评述。我首先总结了它的主要主题:1)谁从大学中获益，为什么?2)不匹配和需要更多的结构;3)整治存在的问题;4)资金障碍5)全面支持的承诺。然后，我用自己的一些定性和定量数据来评论书中提出的解决方案。有些建议值得考虑，而有些建议过于昂贵，或者如果不解决大学生根本缺乏准备和积极性的问题，就不太可能产生有意义的改变。我认为强制性地提供一些现有的服务，比如申请帮助和建议，积极的辅导和建议，以及更大的职业过渡支持，是最直接的潜力。