人生的成功越来越依赖于关键技能，这些技能让人们在教育、劳动力市场以及与他人的互动中茁壮成长。在本文中，我们强调创造力是解决开放式问题和抵抗自动化所必需的关键技能。我们使用丰富的纵向数据来研究人们童年时期的创造力与他们的个人属性和生活结果之间的关系。我们发现，儿童时期的创造力预示着劳动力市场和教育成功:创造力越强的人在职业生涯中赚得越多，从事的职业类别越高，受教育程度也越高。我们对这些属性的分析进一步表明，有创造力的人拥有一整套实用技能，这使他们能够在从经验中学习很重要的工作环境中茁壮成长。我们将研究结果的见解与心理学的证据结合起来，提出了可以带来巨大经济效益的提高创造力的干预措施。