2021年1月

IZA DP No. 14040:学术生涯和生育决定

我们调查了学术晋升对女性生育倾向的影响。我们使用了2001年至2018年意大利大学聘用的女助理教授的行政数据。我们估计了一个具有个体固定效应的模型,发现晋升为副教授会使生育的概率提高0.6个百分点,这意味着平均水平提高了12.5%。这一结果对于采用回归间断设计是稳健的,在回归间断设计中,我们利用自2012年以来由意大利国家科学资格(NSQ)引入的研究生产力资格要求,作为获得副教授资格(并因此晋升)的工具。我们的发现提供了重要的政策含义,减少职业前景的不确定性可能会导致生育率的提高。