2019年3月

IZA DP第12267号:在团队和比赛奖励相结合的情况下提供帮助

发表于:in:经济行为与组织,2019,162,120-135

我们研究了在排名赛中如何通过团队奖励来培养玩家的帮助。在一个简单的模型中,我们结合了相对奖励和团队奖励的元素,研究了它们对努力、帮助和破坏的影响。理论分析非常直观地表明,随着相对奖励的增加,团队成员的帮助会减少。这个问题可以通过与整个团队的产出成比例的团队奖励来缓解。我们将理论基准的不同参数群与单次实验中观察到的行为进行了比较。