安娜·维格诺尔斯(Anna Vignoles)是莱弗休姆信托基金的负责人。

之前她是剑桥大学教育学院的教育学教授。她也是青年过渡分析中心和教育经济学中心的副主任。她是财政研究所研究员和教育研究所客座教授。

此前,安娜是教育学院教育经济学教授和伦敦经济学院研究员。

她的研究兴趣包括与教育公平、学校选择、教育市场和学校教育的经济价值有关的问题。她是英国国民保健制度薪酬审查机构的经济学家成员,并为一系列政府部门提供咨询,包括教育部、商业、创新和技能部以及英国财政部。她曾为高等教育布朗审查、下议院教育和技能委员会高等教育经费调查、上议院经济事务特别委员会(调查年轻人教育和培训机会的一部分)和利奇勋爵的技能审查提供建议。

她是最近ESRC/ TLRP项目“扩大高等教育参与:定量分析”的首席研究员,该项目调查了有关扩大高等教育准入的问题。她出版过很多作品,下面列出了她的主要出版物。

她于2008年9月加入IZA,担任研究员。

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现出版物

IZA第8380号讨论文件
发表于:纵向与生命历程研究,2015,6 (2),190-211
第5839号IZA讨论文件
《财政研究》,2011,32(2),225-244
IZA第4991号讨论文件
发表于:皇家统计学会杂志,A辑(社会统计),2013,176 (2),431-457
IZA第1245号讨论文件
发表于:P. Peterson和L. Woessmann(主编),《学校与机会平等问题》,麻省理工学院出版社:2007年
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