我们提出了一种家庭生产函数方法来研究人类发展，其中明确考虑了育儿方式在抚养孩子中的作用。具体来说，我们将养育方式视为人类发展的一种投资，这种投资不仅取决于时间和市场商品的投入，还取决于注意力，即认知努力。社会经济劣势通过对认知能力的限制与养育方式和人类发展联系在一起。我们的模型得到了实证支持。我们证明，教养方式是一种不同于标准的商品和时间密集型父母投资的结构，有效的教养方式与社会经济劣势呈负相关。此外，父母教养方式是年轻人人力资本与其他父母投资的一个重要决定因素。