为什么这么多学生在选择大学时不匹配?一个看似合理的假设是缺乏关于被录取可能性的信息。本研究通过测试公立大学自动录取政策是否通过为一些学生提供录取确定性来缓解学术不匹配和促进学术超匹配，从而对不匹配的文献做出了贡献。我们的研究重点是招生确定性和种族/民族的相互作用，结果支持这样一个假设:先验录取信息可以通过鼓励符合条件的学生申请，更重要的是，进入更具挑战性的机构，极大地提高少数族裔获得大学质量的机会。