教育程度越高的父母子女教育程度越高。然而，这是因为父母的教育实际上改变了孩子的结果，暗示了教育政策的重要溢出效应，还是仅仅是因为受过高等教育的更有能力的人也会有更有能力的孩子?本文提出了一个来自挪威的独特数据集来回答这个问题。使用在20世纪60年代不同时期在不同城市实施的教育系统改革作为父母教育的工具，我们发现父母教育和孩子教育之间几乎没有因果关系的证据，尽管有显著的OLS关系。我们发现2SLS估计始终低于OLS估计，唯一统计上显著的影响是母亲的教育和儿子的教育之间的正相关。这些发现表明，父母与子女教育的高相关性主要是由于家庭特征和遗传能力，而不是教育溢出。