本文的目的是调查职业特定需求在多大程度上解释了教育与健康之间的关系。我们专注于人体工程学，环境，心理，社会和时间的需求。将2009年德国微观人口普查数据与包含详细职业需求的数据集(2006年德国就业调查)合并，我们有一个独特的数据集来分析职业需求在教育和健康状况与教育和健康行为(BMI和吸烟)之间关系中的中介作用。我们的分析基于整个工作人口，因此也包括那些不再工作的人，考虑与他们上一份工作相关的职业需求。首先，我们发现职业需求与主观健康和健康行为显著相关。对于那些失业的人来说，这种情况更加明显。其次，我们发现，尽管职业需求不能解释主观健康状况的教育差异，但它们确实在考虑的健康行为中部分调解了教育梯度。吸烟状况的教育差异可以用人体工程学、环境、心理和社会需求来部分解释。BMI的教育梯度部分归因于社会职业需求。