2013年3月

IZA DP No. 7280: Mincer方程、幂律学习和有效教育政策

收益确定实证研究的基础是Mincer方程。人们认为,个人通过最大化收入来做出上学的决定。学校教育的休闲成本和劳动力供应被忽视了,这在经验上有一些难以置信的含义。本文给出了一种从更标准的效用最大化假设推导出明瑟型收益函数的方法。其影响就不那么值得怀疑了。这种方法可以分析拉姆齐传统教育政策的效率。扭曲的工资税为有效补贴教育提供了理由。次佳政策面临着经合组织国家的经验证据。