本研究考虑了近期澳大利亚本科毕业生求职与过度教育之间的关系。使用面板估计方法，我们发现使用大学职业办公室与通过-à-vis响应招聘广告或通过网络搜索的过度教育概率(在3%到8%之间)有关。这些结果对于其他规范和估计技术是稳健的。由于过度教育的特点是高持久性，大学就业服务和博览会在筛选和匹配毕业生技能与进入劳动力市场的雇主需求方面的作用不容忽视。