本文研究了改善新生儿保健对死亡率和学校长期学业成绩的影响。我们使用的想法是，医学治疗通常遵循经验法则来为患者分配护理，例如极低出生体重(VLBW)的分类，它在特定的出生体重临界值为婴儿分配特殊护理。利用智利和挪威的学校教育和出生记录的详细管理数据，我们确定，在出生时接受额外医疗护理的儿童死亡率较低，在学校的考试成绩和成绩较高。这些增益在0.15-0.22个标准偏差的范围内。