我们研究最近通过的国家成绩金融援助方案对大学出学率和学士毕业率的影响基础分析使用2000年人口普查和2001-2010年美社区调查的微数据估计25个成绩帮助州优异课程对教育结果的影响深入研究HOPE奖学金对佐治亚州完成学位的影响强力一致证明 状态优异援助方案 对大学结业没有有意义的正面效果系数估计我们偏爱的规格小,统计学上无关紧要国家功绩援助方案似乎不提高接受大学教育的年轻人百分比